Игровая технология В.В.Воскобовича, которую внедряет детский сад в рамках региональной площадки по проблеме «Апробация игровой технологии интеллектуально-творческого развития детей раннего и дошкольного возраста «Сказочные лабиринты игры» В.В.Воскобовича в дошкольных образовательных организациях Белгородской области» соответствует требованиям ФГОС ДО, в основе которого лежит принцип «Учить –играя».
Технология «Сказочные лабиринты игры» совершенствует память дошкольников, воображение, внимание, восприятие, логическое и творческое мышление, речь. Многие игры сопровождаются сказочным сюжетом, в который органично вплетены логические задания на сравнение, анализ, классификацию, обобщение, понимание математического содержания. Ребенок становится действующим лицом событий, «проживает» сложные, таинственные и веселые сказочные приключения, которые преодолевает вместе с главным героем.

Развивающие игровые технологии делают учение интересным занятием для ребенка, снимают проблемы мотивационного плана, порождают интерес к приобретаемым знаниям, умениям, навыкам, а значит, помогают в реализации основной цели образовательной деятельности любого педагога – создание условий для полноценного развития воспитанника.